ดร.นพดล กรรณิกา ผู้อำนวยการสำนักวิจัยเอแบคโพลล์ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ เปิดเผยว่า ในโอกาส “วันครู” ที่จะมาถึงนี้ สำนักวิจัยฯ ได้ทำวิจัยเชิงสำรวจภาคสนาม เรื่อง ภาพลักษณ์คุณครูปัจจุบันในสายตาของสาธารณชน กรณีศึกษาตัวอย่างประชาชนอายุ 18 ปีขึ้นไปในเขตกรุงเทพมหา นครและจังหวัดปริมณฑล จำนวนทั้งสิ้น 1,344 ตัวอย่าง ซึ่งดำเนินโครงการสำรวจในระหว่างวันที่ 13-14 มกราคม ที่ผ่านมา พบว่า ร้อยละ 64.0 ทราบว่าวันครูตรงกับวันที่ 16 มกราคมของทุกปี แต่ประมาณ 1 ใน 3 หรือร้อยละ 36.0 ไม่ทราบว่าวันครูตรงกับวันที่เท่าไหร่ เดือนอะไร
ผลวิจัยครั้งนี้ได้ศึกษาความรู้สึกนึกคิดของประชาชนต่อภาพลักษณ์ของคุณครูในปัจจุบันเปรียบเทียบกับคุณครูในอดีตพบว่า ประชาชนในสัดส่วน ไม่แตกต่างกันมากนัก คือ ร้อยละ 48.2 มองว่าภาพลักษณ์ของคุณครูที่เปรียบเหมือน แม่พิมพ์ พ่อพิมพ์ เป็นแบบอย่างที่ดีของประเทศชาติ ยังมีอยู่มากถึง มากขึ้น แต่ร้อยละ 51.8 ระบุว่ามีน้อยถึงน้อยลง
ดร.นพดล กล่าวต่อว่า ประเด็นที่น่าเป็นห่วงคือ ประชาชนที่ถูกศึกษาส่วนใหญ่หรือร้อยละ 62.6 ระบุ คุณครูที่เสียสละ เพื่อลูกศิษย์ มีน้อย ถึงน้อยลง และร้อยละ 56.7 ระบุคุณครูที่ทุ่มเท เตรียมการสอนอย่างดีมีน้อยถึงน้อยลง ยิ่งไปกว่านั้น ส่วนใหญ่หรือร้อยละ 64.3 ระบุคุณธรรม จริยธรรมของคุณครูในปัจจุบันมีน้อยถึงน้อยลง ในทางตรงกันข้าม ประชาชนส่วนใหญ่หรือร้อยละ 68.5 ระบุคุณครูในยุคปัจจุบันที่มุ่งแต่กอบโกยผล ประโยชน์ทางธุรกิจมีมากถึงมากขึ้น แต่ภาพลักษณ์ของคุณครูที่คอยอบรม สั่งสอนให้เด็กๆ เป็นคนดีนั้น ผลสำรวจกลับพบว่า เกินกว่าครึ่งเล็กน้อยหรือร้อย ละ 52.8 เท่านั้นที่มองว่ามีคุณครูที่คอยอบรม สั่งสอนให้เด็กๆ เป็นคนดีมีมาก ถึงมากขึ้น
อย่างไรก็ตาม ที่น่าสนใจคือ ความประทับใจของประชาชนต่อคุณครูในพื้นที่ต่างๆ พบว่า ส่วนใหญ่หรือร้อยละ 70.5 ประทับใจคุณครูใน พื้นที่ 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ รองลงมาคือ ร้อยละ 64.8 ประทับใจคุณครูในถิ่นทุรกันดาร ร้อยละ 60.0 ประทับใจคุณครูในพื้นที่ชายแดน ครู ตำรวจตะเวนชายแดน (ตชด.) ร้อยละ 59.4 ประทับใจคุณครูบนดอย เป็นต้น โดยมีเพียงร้อยละ 4.8 เท่านั้นที่ประทับใจคุณครูที่ทำหน้าที่ในเขตเมือง ของประเทศ
สิ่งที่น่าเป็นห่วงอย่างยิ่งคือ ประชาชนส่วนใหญ่หรือร้อยละ 81.5 ระบุการกระทำของคุณครูที่ทำให้ไม่ประทับใจในช่วง 1 ปีที่ผ่านมาคือ คุณ ครูลวนลามลูกศิษย์ รองลงมาคือร้อยละ 61.7 คุณครูประพฤติชู้สาว ร้อยละ 56.4 ระบุคุณครูลงโทษลูกศิษย์ด้วยความรุนแรง ร้อยละ 46.5 ระบุคุณครู แสวงหาผลประโยชน์ และรองๆ ลงไปคือ คุณครูทุจริต คุณครูค้ายาเสพติด คุณครูก่อคดีอาชญากรรม เป็นต้น
แต่สิ่งที่ประทับใจของประชาชนต่อการกระทำของคุณครู ผลสำรวจพบว่า ส่วนใหญ่หรือร้อยละ 74.2 ประทับใจคุณครูที่กล้าหาญปฏิบัติงานใน พื้นที่เสี่ยงภัยและทุรกันดาร ร้อยละ 67.4 ประทับใจคุณครูที่ช่วยชีวิตเด็กในเหตุลอบวางระเบิดที่ภาคใต้ ร้อยละ 61.6 ประทับใจคุณครูที่ทุ่มเททำงานให้ กับเด็กด้อยโอกาสในชุมชนหนาแน่น และร้อยละ 39.6 ประทับใจคุณครูที่สอนเด็กๆ ตามท้องถนน
ส่วนคุณธรรมด้านต่างๆ ที่ประชาชนต้องการให้คุณครูเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เด็กและเยาวชน พบว่า ส่วนใหญ่หรือ ร้อยละ74.0 ระบุคุณธรรม ด้านความรับผิดชอบ รองลงมาคือ ร้อยละ 64.8 ระบุความเสียสละ ร้อยละ 62.1 ระบุความซื่อสัตย์สุจริต ร้อยละ 54.3 ระบุความกตัญญู รู้บุญคุณ ร้อยละ 52.8 ระบุการช่วยเหลือสังคม มีจิตอาสา ร้อยละ 51.8 ระบุความมีวินัย ร้อยละ 50.8 ระบุความขยันหมั่นเพียร ร้อยละ 48.1 ระบุความรัก ชาติ และร้อยละ 47.3 ระบุความมีสติสัมปชัญญะ ตามลำดับ
เมื่อถามถึงสิ่งที่ประชาชนอยากให้รัฐบาลช่วยเหลือคุณครู พบว่า ส่วนใหญ่หรือร้อยละ69.0 ระบุเป็นสวัสดิการของครู รองลงมาคือ ร้อย ละ 56.3 ระบุอยากให้เพิ่มรายได้ของครู ร้อยละ 55.3 อยากให้ดูแลเรื่องความปลอดภัยของครู ร้อยละ 50.4 อยากให้ดูแลช่วยเหลือด้านคุณภาพชีวิต ของครู ร้อยละ 30.5 อยากให้ช่วยแก้ปัญหาหนี้สินของครู ร้อยละ 30.0 อยากให้ช่วยเหลือเรื่องที่อยู่อาศัย ร้อยละ 28.1 อยากให้ดูแลเรื่องสุขภาพ ของครู และร้อยละ 26.3 อยากรัฐบาลให้ทุนการศึกษาเรียนต่อแก่คุณครู
สำหรับสิ่งที่ประชาชนอยากจะกล่าวเพื่อเป็นกำลังใจแก่คุณครูในพื้นที่ต่างๆ ผลสำรวจพบว่า ร้อยละ 36.6 อยากกล่าวว่า เป็นกำลังใจให้ คุณครู สู้ต่อไป อย่ายอมแพ้ ให้เข้มแข็ง มีเป้าหมายแรงกล้า และอยู่อย่างมีความหวัง รองลงมาคือร้อยละ 21.3 อยากกล่าวกับคุณครูว่า ขอให้รักษา ความดี ทำดีต่อไป เป็นแบบอย่างที่ดี เป็นแรงบันดาลใจให้เด็กรุ่นต่อไป สิ่งที่อยากกล่าวกับคุณครูรองๆ ลงไปคือ ขอให้เสียสละเพื่อส่วนรวม ตั้งใจทำ งาน ตั้งใจสอนเพื่อลูกศิษย์จะได้เป็นกำลังของชาติในวันข้างหน้า ขอให้อดทนเพื่อเด็กที่ด้อยโอกาส ขอขอบคุณคุณครูที่เสียสละอุทิศตน และขอให้คุณครูมี ความสุข
โปรดพิจารณารายละเอียดของโครงการสำรวจ
1. เพื่อสำรวจการรับรู้เกี่ยวกับวันครูของประชาชน และเปรียบเทียบภาพลักษณ์ของครูในปัจจุบันกับในอดีต
2. เพื่อเป็นประโยชน์ต่อผู้ที่สนใจศึกษาในหัวข้อเรื่องนี้อย่างลึกซึ้งต่อไป
โครงการสำรวจภาคสนามของสำนักวิจัยเอแบคโพลล์ มหาวิทยาลัยอัสสัมชัญ ครั้งนี้เรื่อง ภาพลักษณ์คุณครูปัจจุบันในสายตาของสาธารณชน กรณีศึกษาตัวอย่างประชาชนอายุ 18 ปีขึ้นไปในเขตกรุงเทพมหานครและจังหวัดปริมณฑล จำนวนทั้งสิ้น 1,344 ตัวอย่าง ซึ่งดำเนินโครงการสำรวจใน ระหว่างวันที่ 13-14 มกราคม 2552 ประเภทของการสำรวจวิจัยครั้งนี้ คือ การวิจัยเชิงสำรวจ (Survey Research) กลุ่มประชากรเป้าหมาย คือ ประชาชนอายุ 18 ปีขึ้นไปในเขตกรุงเทพมหานครและปริมณฑล เทคนิควิธีการสุ่มตัวอย่าง ได้แก่ การสุ่มตัวอย่างแบบแบ่งกลุ่มเชิงชั้นภูมิหลายชั้น และกำหนดลักษณะของตัวอย่างให้สอดคล้องกับประชากรเป้าหมายจากการทำสำมะโน ขนาดตัวอย่างที่ทำการสำรวจ จำนวน 1,344 ตัวอย่างช่วงความ เชื่อมั่นอยู่ในระดับร้อยละ 95 ขณะที่ขอบเขตความคลาดเคลื่อนจากการกำหนดขนาดตัวอย่างอยู่ที่ +/- ร้อยละ 5
เครื่องมือที่ใช้ในการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ แบบสอบถาม วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล คือ การสัมภาษณ์ หลังจากนั้น คณะผู้วิจัยได้ตรวจสอบ ความถูกต้องสมบูรณ์ของแบบสอบถามก่อนนำเข้าวิเคราะห์ข้อมูลและงบประมาณเป็นของมหาวิทยาลัย
จากการพิจารณาลักษณะทั่วไปของตัวอย่าง พบว่า
ตัวอย่าง ร้อยละ 58.3 ระบุเป็นหญิง
ในขณะที่ร้อยละ 41.7 ระบุเป็นชาย
ตัวอย่าง ร้อยละ 9.1 ระบุอายุต่ำกว่า 20 ปี
ร้อยละ 27.3 ระบุอายุระหว่าง 20-29 ปี
ร้อยละ 27.7 ระบุอายุระหว่าง 30-39 ปี
ร้อยละ 19.2 ระบุอายุระหว่าง 40-49 ปี
และร้อยละ 16.7 ระบุอายุ 50 ปีขึ้นไป
ในขณะที่ตัวอย่าง ร้อยละ 34.9 ระบุสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนต้นหรือต่ำกว่า
ร้อยละ 29.2 ระบุสำเร็จการศึกษาระดับมัธยมศึกษาตอนปลายหรือเทียบเท่า
ร้อยละ 11.0 ระบุสำเร็จการศึกษาระดับอนุปริญญาหรือเทียบเท่า
ร้อยละ 23.3ระบุสำเร็จการศึกษาระดับปริญญาตรี
และร้อยละ 1.6 ระบุสูงกว่าปริญญาตรี
ตัวอย่าง ร้อยละ 40.7ระบุอาชีพค้าขาย/ธุรกิจส่วนตัว
ร้อยละ 24.0 ระบุเป็นเกษตรกร /รับจ้างใช้แรงงานทั่วไป
ร้อยละ 13.8 ระบุลูกจ้าง/พนักงานบริษัท
ร้อยละ7.6 ระบุรับราชการ/พนักงานรัฐวิสาหกิจ
ร้อยละ 6.3 ระบุแม่บ้าน/พ่อบ้าน/เกษียณ
ร้อยละ 5.4 ระบุนักเรียน/นักศึกษา
ร้อยละ 2.2 ระบุว่างงานไม่มีงานทำ
โปรดพิจารณาประเด็นสำคัญที่ค้นพบ
ลำดับที่ การทราบเกี่ยวกับวันครู ค่าร้อยละ
1 ทราบ คือ วันที่ 16 มกราคมของทุกปี 64.0
2 ไม่ทราบ 36.0
รวมทั้งสิ้น 100.0
ตารางที่ 2 ค่าร้อยละของตัวอย่างที่ระบุการเปรียบเทียบภาพลักษณ์ของครูในปัจจุบันกับคุณครูในอดีต
ลำดับที่ ประเด็นเกี่ยวกับครู มีจำนวนมาก มีจำนวนน้อย รวมร้อยละถึงมากขึ้น ถึงน้อยลง
1 คุณครูเปรียบเหมือน “แม่พิมพ์ พ่อพิมพ์” เป็นแบบอย่างที่ดีของประเทศชาติ 48.2 51.8 100.0 2 คุณครูที่เสียสละ เพื่อลูกศิษย์ 37.4 62.6 100.0 3 คุณครูที่มุ่งแต่กอบโกยผลประโยชน์ทางธุรกิจ 68.5 31.5 100.0 4 คุณครูที่ทุ่มเท เตรียมการสอนอย่างดี 43.3 56.7 100.0 5 คุณครูที่คอยอบรม สั่งสอนให้เด็กๆ เป็นคนดี 52.8 47.2 100.0 6 คุณธรรม จริยธรรมของคุณครูในปัจจุบัน 35.7 64.3 100.0 7 ภาพลักษณ์ที่ดีโดยภาพรวมของครู 43.3 56.7 100.0 ตารางที่ 3 ค่าร้อยละของตัวอย่างที่ระบุความประทับใจต่อครูในพื้นที่ต่างๆ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) ลำดับที่ ครูในพื้นที่ต่างๆ ค่าร้อยละ 1 ครูใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ 70.5 2 ครูในถิ่นทุรกันดาร 64.8 3 ครูชายแดน / ครู ตชด. 60.0 4 ครูบนดอย 59.4 5 ครู กศน. 8.1 6 ครู กทม. 7.9 7 ครูในเขตเมือง 4.8 ตารางที่ 4 ค่าร้อยละของตัวอย่างที่ระบุการกระทำของครูที่ทำให้ไม่ประทับใจ ในช่วง 1 ปีที่ผ่านมา (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) ลำดับที่ การกระทำของครูที่ทำให้ไม่ประทับใจ ในช่วง 1 ปีที่ผ่านมา ค่าร้อยละ 1 ครูลวนลามลูกศิษย์ 81.5 2 ครูประพฤติชู้สาว 61.7 3 ครูลงโทษลูกศิษย์ด้วยความรุนแรง 56.4 4 ครูแสวงหาผลประโยชน์ 46.5 5 ครูทุจริต 39.1 6 ครูค้ายาเสพติด 36.4 7 ครูก่อคดีอาชญากรรม 28.2 ตารางที่ 5 ค่าร้อยละของตัวอย่างที่ระบุข่าวเกี่ยวกับครูที่รู้สึกประทับใจ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ) ลำดับที่ ข่าวเกี่ยวกับครูที่รู้สึกประทับใจ ค่าร้อยละ 1 ครูที่กล้าหาญปฏิบัติงานในพื้นที่เสี่ยงภัยและทุรกันดาร 74.2 2 ครูช่วยชีวิตเด็กในเหตุลอบวางระเบิดที่ภาคใต้ 67.4 3 ครูที่ทุ่มเททำงานให้กับเด็กด้อยโอกาส ในชุมชนหนาแน่น 61.6 4 ครูที่สอนเด็กๆ ตามถนน 39.6 ตารางที่ 6 ค่าร้อยละของตัวอย่างที่ระบุคุณธรรมในด้านต่างๆ ที่ต้องการให้ครูเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เด็กและเยาวชน
(ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
ลำดับที่ คุณธรรมในด้านต่างๆ ที่ต้องการให้ครูเป็นตัวอย่างที่ดีแก่เด็กและเยาวชน ค่าร้อยละ
1 ความรับผิดชอบ 74.0
2 ความเสียสละ 64.8
3 ความซื่อสัตย์สุจริต 62.1
4 ความกตัญญู รู้บุญคุณ 54.3
5 การช่วยเหลือสังคม มีจิตอาสา 52.8
6 ความมีวินัย 51.8
7 ความขยันหมั่นเพียร 50.8
8 ความรักชาติ 48.1
9 การมีสติสัมปชัญญะ 47.3
ตารางที่ 7 ค่าร้อยละของตัวอย่างที่ระบุสิ่งต่างๆ ที่ต้องการให้รัฐบาลช่วยเหลือครู (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
ลำดับที่ สิ่งต่างๆ ที่ต้องการให้รัฐบาลช่วยเหลือครู ค่าร้อยละ
1 สวัสดิการของครู 69.0
2 รายได้ของครู 56.3
3 ความปลอดภัย 55.3
4 คุณภาพชีวิตของครู 50.4
5 ปัญหาหนี้สิน 30.5
6 ที่อยู่อาศัย 30.0
7 สุขภาพ 28.1
8 ให้ทุนการศึกษาแก่ครู 26.3
ตารางที่ 8 ค่าร้อยละของตัวอย่างที่ระบุสิ่งที่อยากจะกล่าวเพื่อเป็นกำลังใจแก่ครูในพื้นที่ต่างๆ (ตอบได้มากกว่า 1 ข้อ)
ลำดับที่ สิ่งที่อยากจะกล่าวเพื่อเป็นกำลังใจแก่ครูในพื้นที่ต่างๆ ค่าร้อยละ
1 เป็นกำลังใจให้ครู / ให้สู้ต่อไป อย่ายอมแพ้ / ให้เข้มแข็ง / มีเป้าหมายแรงกล้า / อยู่อย่างมีความหวัง 36.6
2 ขอให้รักษาความดี / ทำดีต่อไป / ทำดี และจะได้ดี / คุณเป็นคนดีของสังคม / ทำให้ดีที่สุด / -
ให้เป็นแบบอย่างที่ดี / เป็นแรงบันดาลใจให้เด็กรุ่นต่อไป 21.3
3 เสียสละเพื่อส่วนรวม / ครูต้องมีความเสียสละ 14.9
4 ตั้งใจทำงาน / ขอให้ครูตั้งใจสอนเพื่อลูกศิษย์จะได้เป็นกำลังของชาติในวันหน้า / อยากให้ครูเอาใจใส่ดูแลเด็ก 13.8
5 อดทนเพื่อเด็กที่ด้อยโอกาส 10.6
6 ขอบคุณที่เสียสละอุทิศตน / ขอบคุณในความเสียสละ ความอดทนที่มีต่อเยาวชนใน 3 จังหวัดชายแดนภาคใต้ 8.1
7 ทำเพื่ออนาคตของชาติ / เพื่อเด็กไทย เพื่อชาติไทย อนาคตของไทย / คิดว่าทำเพื่อสังคม 8.0
8 ครูเป็นแม่พิมพ์ของชาติ 5.3
9 ขอให้มีความสุข 3.9
10 จะเทิดทูนท่านตลอดไป / อยู่ในใจลูกศิษย์ตลอดไป /เก่งมากที่อยู่ได้ / ขอชื่นชมในความเป็นครูที่แท้จริง 3.0
--เอแบคโพลล์--
-พห-