ทำเนียบรัฐบาล--13 ต.ค.--บิสนิวส์
คณะกรรมการกลั่นกรองฝ่ายสังคมอนุมัติหลักการระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติเสนอ ดังนี้
1. ให้มีระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ เพื่อเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศไทย โดยมีหลักการของระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐาน ดังนี้
1.1 กำหนดให้มีมาตรฐานการศึกษาของชาติ (National Education Standards) ในทุกระดับ ตั้งแต่อนุบาลประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย อาชีวศึกษา อุดมศึกษา การศึกษาของแรงงาน และการอาชีพ ฯลฯ
1.2 การจัดระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาตินั้น ควรดำเนินการเป็น 2 ระยะ คือ
ระยะแรก ให้การดำเนินงานเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาอยู่ภายใต้การกำกับของคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติก่อน
ระยะที่สอง ให้มีร่างพระราชบัญญัติเพื่อการจัดตั้งเป็นหน่วยงานกลางที่มีอิสระต่อไป
1.3 แยกหน่วยงานปฏิบัติการกับหน่วยงานประเมินคุณภาพและมาตรฐานออกจากกัน
1) หน่วยงานประเมินคุณภาพและมาตรฐานภายนอก (External Evaluation) ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งรับผิดชอบการดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และการจัดลำดับคุณภาพของหน่วยงานทางการศึกษา
2) หน่วยงานปฏิบัติ ได้แก่ กระทรวงศึกษาธิการ ทบวงมหาวิทยาลัย กระทรวงมหาดไทย กระทรวงสาธารณสุข กระทรวงกลาโหม กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ซึ่งเป็นหน่วยปฏิบัติ ดำเนินการประเมินผลและควบคุมภายใน (Internal Evaluation) และด้านการนิเทศ
1.4 ส่งเสริมให้เอกชนและองค์กรเอกชนไม่แสวงหากำไร (NGO) มีส่วนร่วมในการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา โดยดำเนินการร่วมกันระหว่างภาคเอกชน NGO กับส่วนราชการ
2. ให้จัดตั้งสถาบันส่งเสริมการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ ในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี เป็นหน่วยงานภายใน เช่นเดียวกับกลุ่มงานวิชาการ ระดับสำนักงาน ของสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
3. ให้มีการจัดตั้งหน่วยงานหรือหน่วยงานภายใน ที่รับผิดชอบในการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาในกระทรวง ทบวง กรม ที่มีหน้าที่ในการจัดการศึกษา
4. ให้สถานศึกษาทุกระดับ ทั้งที่เป็นของรัฐ องค์การบริหารส่วนท้องถิ่นและเอกชน ดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ทั้งการประเมินผลภายในและการประเมินผลภายนอกตามที่กำหนด
5. อนุมัติตำแหน่งข้าราชการจำนวน 94 ตำแหน่ง โดยโอนอัตรากำลังจากศึกษานิเทศก์
6. ให้เอกชนและสมาคมวิชาชีพ เป็นผู้ดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานร่วมกับหน่วยงานภาครัฐ
7. ให้สำนักงบประมาณสนับสนุนงบประมาณดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ตั้งแต่ พ.ศ. 2542 - 2544 ทั้งนี้ โดยตกลงรายละเอียดกับสำนักงบประมาณต่อไป
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรี(ชุดพลเอกชวลิต ยงใจยุทธ)--วันที่ 13 ตุลาคม 2540--
คณะกรรมการกลั่นกรองฝ่ายสังคมอนุมัติหลักการระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ ตามที่สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติเสนอ ดังนี้
1. ให้มีระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ เพื่อเป็นเครื่องมือในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของประเทศไทย โดยมีหลักการของระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐาน ดังนี้
1.1 กำหนดให้มีมาตรฐานการศึกษาของชาติ (National Education Standards) ในทุกระดับ ตั้งแต่อนุบาลประถมศึกษา มัธยมศึกษาตอนต้น มัธยมศึกษาตอนปลาย อาชีวศึกษา อุดมศึกษา การศึกษาของแรงงาน และการอาชีพ ฯลฯ
1.2 การจัดระบบการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาตินั้น ควรดำเนินการเป็น 2 ระยะ คือ
ระยะแรก ให้การดำเนินงานเกี่ยวกับการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาอยู่ภายใต้การกำกับของคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติก่อน
ระยะที่สอง ให้มีร่างพระราชบัญญัติเพื่อการจัดตั้งเป็นหน่วยงานกลางที่มีอิสระต่อไป
1.3 แยกหน่วยงานปฏิบัติการกับหน่วยงานประเมินคุณภาพและมาตรฐานออกจากกัน
1) หน่วยงานประเมินคุณภาพและมาตรฐานภายนอก (External Evaluation) ได้แก่ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ ซึ่งรับผิดชอบการดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา และการจัดลำดับคุณภาพของหน่วยงานทางการศึกษา
2) หน่วยงานปฏิบัติ ได้แก่ กระทรวงศึกษาธิการ ทบวงมหาวิทยาลัย กระทรวงมหาดไทย กระทรวงสาธารณสุข กระทรวงกลาโหม กระทรวงเกษตรและสหกรณ์ ซึ่งเป็นหน่วยปฏิบัติ ดำเนินการประเมินผลและควบคุมภายใน (Internal Evaluation) และด้านการนิเทศ
1.4 ส่งเสริมให้เอกชนและองค์กรเอกชนไม่แสวงหากำไร (NGO) มีส่วนร่วมในการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา โดยดำเนินการร่วมกันระหว่างภาคเอกชน NGO กับส่วนราชการ
2. ให้จัดตั้งสถาบันส่งเสริมการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ ในสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาแห่งชาติ สำนักนายกรัฐมนตรี เป็นหน่วยงานภายใน เช่นเดียวกับกลุ่มงานวิชาการ ระดับสำนักงาน ของสำนักงานคณะกรรมการพัฒนาการเศรษฐกิจและสังคมแห่งชาติ
3. ให้มีการจัดตั้งหน่วยงานหรือหน่วยงานภายใน ที่รับผิดชอบในการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษาในกระทรวง ทบวง กรม ที่มีหน้าที่ในการจัดการศึกษา
4. ให้สถานศึกษาทุกระดับ ทั้งที่เป็นของรัฐ องค์การบริหารส่วนท้องถิ่นและเอกชน ดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ทั้งการประเมินผลภายในและการประเมินผลภายนอกตามที่กำหนด
5. อนุมัติตำแหน่งข้าราชการจำนวน 94 ตำแหน่ง โดยโอนอัตรากำลังจากศึกษานิเทศก์
6. ให้เอกชนและสมาคมวิชาชีพ เป็นผู้ดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานร่วมกับหน่วยงานภาครัฐ
7. ให้สำนักงบประมาณสนับสนุนงบประมาณดำเนินการประเมินคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา ตั้งแต่ พ.ศ. 2542 - 2544 ทั้งนี้ โดยตกลงรายละเอียดกับสำนักงบประมาณต่อไป
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรี(ชุดพลเอกชวลิต ยงใจยุทธ)--วันที่ 13 ตุลาคม 2540--