คณะรัฐมนตรีเห็นชอบร่างแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาขององค์กรทางสังคมต่าง ๆ ในรูปแบบศูนย์การเรียน และมอบหมายหน่วยงานที่เกี่ยวข้องนำไปใช้เป็นแนวทางในการจัดทำแผนปฏิบัติการ และให้สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา (สกศ.) ติดตาม ประเมินผล และรายงานต่อสภาการศึกษาและคณะรัฐมนตรีเป็นระยะ ๆ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเสนอ และให้รับข้อสังเกตของสำนักงบประมาณไปประกอบการพิจารณาด้วย
กระทรวงศึกษาธิการรายงานว่า
1. กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้ดำเนินการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาขององค์กรทางสังคมต่าง ๆ ในรูปแบบศูนย์การเรียนขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นแนวทางในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาขององค์กรทางสังคมต่าง ๆ ในรูปแบบศูนย์การเรียนที่สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 รวมทั้งเป็นแนวทางในการจัดทำแผนปฏิบัติการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้นำแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาขององค์กรทางสังคมต่าง ๆ ในรูปแบบศูนย์การเรียนดังกล่าวเสนอต่อสภาการศึกษาในการประชุมครั้งที่ 3 / 2549 เมื่อวันที่ 28 มิถุนายน 2549 ที่ประชุมได้ให้ความเห็นชอบและให้นำเสนอคณะรัฐมนตรีเพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบต่อไป
3. ร่างแผนยุทธศาสตร์ ฯ มีสาระสำคัญสรุปได้ดังนี้
3.1 วิสัยทัศน์ เสริมสร้างพลังให้บุคคล องค์กรตามมาตรา 12 ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มีส่วนร่วมจัดศูนย์การเรียนที่สอดคล้องกับความต้องการของแต่ละกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีคุณภาพประสิทธิภาพ
3.2 พันธกิจ
1) ดำเนินการด้านกฎหมายเพื่อเปิดโอกาสให้บุคคล องค์กรตามมาตรา 12 มีสิทธิ ในการจัดการศึกษาทางเลือก และเพื่อให้ผู้จัดการศึกษาได้รับสิทธิตามที่กฎหมายกำหนด
2) หน่วยงานภาครัฐที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงการคลัง กระทรวงแรงงาน สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย กระทรวงอุตสาหกรรม และอื่น ๆ ร่วมมือกันส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของศูนย์การเรียน
3) เสริมสร้างพลังให้กับบุคคล องค์กรตามมาตรา 12 ในการจัดการศึกษาทางเลือกอย่างเป็นระบบ ต่อเนื่อง และเชื่อมโยงกันเป็นเครือข่าย เพื่อระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนในสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
4) สร้างความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักในสิทธิที่จะได้รับในการจัดการศึกษาของศูนย์การเรียนแก่บุคคล องค์กรตามมาตรา 12
3.3 เป้าหมาย ภายในปี 2554 ผู้รับบริการจากศูนย์การเรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ และบุคคล องค์กรตามมาตรา 12 ที่พร้อมและประสงค์จะจัดศูนย์การเรียนได้รับการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาให้เป็นไปอย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ
3.4 ระยะเวลาดำเนินการ ปี 2550 — 2554
3.5 ยุทธศาสตร์ ประกอบด้วย
ยุทธศาสตร์ที่ 1 เร่งจัดทำและบังคับใช้กฎกระทรวง แนวปฏิบัติ ระเบียบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนในสังคมมีสิทธิจัดศูนย์การเรียน และดำเนินการให้ผู้จัดการศึกษาได้รับสิทธิตามที่กฎหมายกำหนด รวมทั้งเป็นการระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนในสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ยุทธศาสตร์ที่ 2 จัดโครงสร้างและการบริหารจัดการให้เอื้อต่อการจัดศูนย์การเรียน และส่งเสริม สนับสนุนการดำเนินงานของศูนย์การเรียนในรูปแบบเครือข่าย
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุนศูนย์การเรียนให้จัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานชาติ มีประสิทธิภาพ และมีความแพร่หลาย รวมทั้งเชื่อมโยงได้กับโรงเรียนทั่วไป
ยุทธศาสตร์ที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุนให้มีการกำกับติดตามประเมินผลองค์กรต่าง ๆ ที่ร่วมจัดศูนย์การเรียนเพื่อปรับปรุงการดำเนินงานให้บรรลุผลตามเป้าหมายที่กำหนด
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรีชุดพลเอก สุรยุทธ์ จุลานนท์ (นายกรัฐมนตรี) วันที่ 28 พฤศจิกายน 2549--จบ--
กระทรวงศึกษาธิการรายงานว่า
1. กระทรวงศึกษาธิการ โดยสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้ดำเนินการจัดทำแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาขององค์กรทางสังคมต่าง ๆ ในรูปแบบศูนย์การเรียนขึ้น โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อใช้เป็นแนวทางในการส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาขององค์กรทางสังคมต่าง ๆ ในรูปแบบศูนย์การเรียนที่สอดคล้องกับพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 และที่แก้ไขเพิ่มเติม (ฉบับที่ 2) พ.ศ. 2545 รวมทั้งเป็นแนวทางในการจัดทำแผนปฏิบัติการของหน่วยงานที่เกี่ยวข้อง
2. สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ได้นำแผนยุทธศาสตร์ส่งเสริมการมีส่วนร่วมจัดการศึกษาขององค์กรทางสังคมต่าง ๆ ในรูปแบบศูนย์การเรียนดังกล่าวเสนอต่อสภาการศึกษาในการประชุมครั้งที่ 3 / 2549 เมื่อวันที่ 28 มิถุนายน 2549 ที่ประชุมได้ให้ความเห็นชอบและให้นำเสนอคณะรัฐมนตรีเพื่อพิจารณาให้ความเห็นชอบต่อไป
3. ร่างแผนยุทธศาสตร์ ฯ มีสาระสำคัญสรุปได้ดังนี้
3.1 วิสัยทัศน์ เสริมสร้างพลังให้บุคคล องค์กรตามมาตรา 12 ในพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ มีส่วนร่วมจัดศูนย์การเรียนที่สอดคล้องกับความต้องการของแต่ละกลุ่มเป้าหมายได้อย่างมีคุณภาพประสิทธิภาพ
3.2 พันธกิจ
1) ดำเนินการด้านกฎหมายเพื่อเปิดโอกาสให้บุคคล องค์กรตามมาตรา 12 มีสิทธิ ในการจัดการศึกษาทางเลือก และเพื่อให้ผู้จัดการศึกษาได้รับสิทธิตามที่กฎหมายกำหนด
2) หน่วยงานภาครัฐที่เกี่ยวข้อง ได้แก่ กระทรวงศึกษาธิการ กระทรวงการคลัง กระทรวงแรงงาน สภาอุตสาหกรรมแห่งประเทศไทย กระทรวงอุตสาหกรรม และอื่น ๆ ร่วมมือกันส่งเสริมและสนับสนุนการจัดการศึกษาของศูนย์การเรียน
3) เสริมสร้างพลังให้กับบุคคล องค์กรตามมาตรา 12 ในการจัดการศึกษาทางเลือกอย่างเป็นระบบ ต่อเนื่อง และเชื่อมโยงกันเป็นเครือข่าย เพื่อระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนในสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
4) สร้างความรู้ ความเข้าใจ และความตระหนักในสิทธิที่จะได้รับในการจัดการศึกษาของศูนย์การเรียนแก่บุคคล องค์กรตามมาตรา 12
3.3 เป้าหมาย ภายในปี 2554 ผู้รับบริการจากศูนย์การเรียนทุกคนได้รับการศึกษาที่มีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษาแห่งชาติ และบุคคล องค์กรตามมาตรา 12 ที่พร้อมและประสงค์จะจัดศูนย์การเรียนได้รับการส่งเสริมสนับสนุนการจัดการศึกษาให้เป็นไปอย่างมีคุณภาพและประสิทธิภาพ
3.4 ระยะเวลาดำเนินการ ปี 2550 — 2554
3.5 ยุทธศาสตร์ ประกอบด้วย
ยุทธศาสตร์ที่ 1 เร่งจัดทำและบังคับใช้กฎกระทรวง แนวปฏิบัติ ระเบียบต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้อง เพื่อเปิดโอกาสให้ทุกภาคส่วนในสังคมมีสิทธิจัดศูนย์การเรียน และดำเนินการให้ผู้จัดการศึกษาได้รับสิทธิตามที่กฎหมายกำหนด รวมทั้งเป็นการระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนในสังคมเข้ามามีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
ยุทธศาสตร์ที่ 2 จัดโครงสร้างและการบริหารจัดการให้เอื้อต่อการจัดศูนย์การเรียน และส่งเสริม สนับสนุนการดำเนินงานของศูนย์การเรียนในรูปแบบเครือข่าย
ยุทธศาสตร์ที่ 3 ส่งเสริม สนับสนุนศูนย์การเรียนให้จัดการศึกษาได้อย่างมีคุณภาพตามมาตรฐานชาติ มีประสิทธิภาพ และมีความแพร่หลาย รวมทั้งเชื่อมโยงได้กับโรงเรียนทั่วไป
ยุทธศาสตร์ที่ 4 ส่งเสริม สนับสนุนให้มีการกำกับติดตามประเมินผลองค์กรต่าง ๆ ที่ร่วมจัดศูนย์การเรียนเพื่อปรับปรุงการดำเนินงานให้บรรลุผลตามเป้าหมายที่กำหนด
--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรีชุดพลเอก สุรยุทธ์ จุลานนท์ (นายกรัฐมนตรี) วันที่ 28 พฤศจิกายน 2549--จบ--