แนวทางการดำเนินงานตามแผนปรองดองแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ

คณะรัฐมนตรีรับทราบแนวทางการดำเนินงานตามแผนปรองดองแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ ตามที่กระทรวงศึกษาธิการเสนอ

สาระสำคัญของเรื่อง

กระทรวงศึกษาธิการได้ดำเนินงานตามแผนปรองดองแห่งชาติ ในระยะเร่งด่วน 3 เดือน (กรกฎาคม — กันยายน 2553) ซึ่งจะมีการเปิดตัวโครงการ “ศธ. รวมพลังสร้างความปรองดอง เพื่อเดินหน้าปฏิรูปประเทศไทย” ในวันพุธที่ 21 กรกฎาคม 2553 โดยมีการถ่ายทอดสดเชื่อมโยงสัญญาณไปทุกภูมิภาค ซึ่งสรุปสาระของแนวทางการดำเนินการตามแผนปรองดองแห่งชาติ กระทรวงศึกษาธิการ ดังนี้

ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง

ยุทธศาสตร์ที่ 1 สร้างเสริมให้สถาบันการศึกษาทุกระดับเสริมทักษะและสำนึกของความเป็นพลเมืองเพื่อเป็นกำลังสำคัญของบ้านเมือง

• ปลูกฝังความรู้ความเข้าใจ เสริมทักษะความเป็นพลเมืองให้กับกลุ่มเป้าหมาย 1) ผู้บริหาร สถานศึกษา ครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา 2) ผู้เรียน 3) ชุมชน พ่อแม่ ผู้ปกครอง และ 4) ส่วนราชการ องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น
• ปรับปรุงและพัฒนาหลักสูตรความเป็นพลเมืองจากภาคทฤษฎีสู่การปฏิบัติจริง โดยมุ่งเน้น 1) ความรู้ ความเข้าใจ 2) ทักษะ และ 3) เจตคติเพื่อการปฏิบัติในวิถีชีวิต
• พัฒนาผู้เรียนให้มีทักษะในการฟังและการเจรจาในเชิงสันติวัฒนธรรมอันเป็นพื้นฐานของความเป็นพลเมืองในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข โดยใช้กิจกรรมต่าง ๆ เป็นเครื่องมือ อาทิ กิจกรรมจิตอาสา การบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์
• จัดอบรมแกนนำผู้บริหารและครู คณาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา ทุกระดับและประเภทการศึกษาเพื่อเป็นวิทยากรแกนนำเรื่องสันติวัฒนธรรมในสถานศึกษา

ยุทธศาสตร์ที่ 2 สร้างเครือข่ายและช่องทางเพื่อการขับเคลื่อน และขยายผลอย่างยั่งยืน

• กำหนดให้มีช่องโทรทัศน์สำหรับเยาวชน (Youth channel) ในวัยต่างๆ ทุกระดับเพื่อเป็นเวทีเตรียมเยาวชนรุ่นใหม่ให้เป็นผู้รู้ ผู้ตื่น มีทักษะ เจตคติในการเป็นพลเมืองดีของสังคม
• สร้างเครือข่ายเพื่อเชื่อมโยงและผลักดันการทำงานระหว่างหน่วยงานภาครัฐและเอกชนที่ดำเนินงานเรื่องการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง

ยุทธศาสตร์ที่ 3 สร้างความตระหนักและระดมทรัพยากรจากทุกภาคส่วนเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง

• ดำเนินการยกย่องบุคคล/สถานศึกษา/องค์กร เพื่อเป็นต้นแบบความเป็นพลเมืองที่พึงประสงค์สำหรับสังคมไทย
• ระดมทรัพยากรทั้งความชำนาญการและงบประมาณจากทุกหน่วยงานทั้งภาครัฐและเอกชน เพื่อสร้างอนาคตประเทศร่วมกัน

เพื่อให้ยุทธศาสตร์การพัฒนาการศึกษาเพื่อสร้างความเป็นพลเมือง ตามแผนปรองดองแห่งชาติ บรรลุความสำเร็จอย่างยั่งยืน กระทรวงศึกษาธิการ จึงได้กำหนดการดำเนินงานไว้เป็น 3 ระยะ โดย 1) ระยะเร่งด่วน เป็นการดำเนินกิจกรรมระหว่างเดือนกรกฎาคมถึงกันยายน 2553 2) ระยะกลางเป็นการดำเนินกิจกรรมระหว่างเดือนตุลาคมถึงธันวาคม 2553 และ 3) ระยะยาว เป็นการดำเนินกิจกรรมในปีงบประมาณ 2554 ของทุกองค์กรหลัก ดังนี้

1. ระยะเร่งด่วน (ก.ค. — ก.ย. 2553) รวม 38 กิจกรรม

1.1 เปิดตัวโครงการ “ศธ. รวมพลังสร้างความปรองดอง เพื่อเดินหน้าปฏิรูปประเทศไทย” ในวันพุธที่ 21 กรกฎาคม 2553

1.2 การพัฒนาการเรียนการสอน / อบรม จำนวน 27 กิจกรรม

กิจกรรมการพัฒนาการเรียนการสอน (จำนวน 17 กิจกรรม)

การอบรม (จำนวน 10 กิจกรรม)

การณรงค์ จำนวน 6 กิจกรรม

การประชาสัมพันธ์ จำนวน 4 กิจกรรม

2. ระยะกลาง (ต.ค. — ธ.ค. 2553) จำนวน 13 กิจกรรม

3. ระยะยาว (ม.ค. — ก.ย. 2554) จำนวน 9 กิจกรรม

--ที่ประชุมคณะรัฐมนตรี นายอภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ (นายกรัฐมนตรี) วันที่ 13 กรกฎาคม 2553--จบ--