โดยนายกรัฐมนตรีไม่อยากให้การจัดการศึกษาของไทยเน้นเนื้อหามากเกินไป แต่ควรจัดการศึกษาตามมาตรฐานในแต่ละช่วงวัยของเด็ก อีกทั้งการเรียนการสอนภาษาไทย คณิตศาสตร์ วิทยาศาสตร์ ต้องพัฒนาให้เด็กสามารถคิดวิเคราะห์ พร้อมทั้งให้สอดแทรกค่านิยมหลักคนไทย ๑๒ ประการ เข้าไปในหลักสูตรด้วย นอกจากนี้ ในการพัฒนาคนนายกรัฐมนตรีย้ำว่า ต้องส่งเสริมเด็กให้เหมาะสมในแต่ละความสามารถ เพราะเด็กแต่ละคนมีความสามารถแตกต่างกัน ขณะเดียวกันอยากให้มีการจัดตั้งศูนย์การเรียนรู้การศึกษานอกระบบในวัด เพื่อเป็นการบูรณาการบ้าน วัด โรงเรียนเข้าด้วยกัน ส่วนการผลิตกำลังคนของอาชีวศึกษาที่ยังไม่ได้ตามเป้าหมายนั้น ให้อาชีวศึกษาหารือร่วมกับกระทรวงแรงงาน เพื่อดูความต้องการที่แท้จริงของตลาดแรงงาน ทั้งนี้ นายกรัฐมนตรีได้มอบให้ทุกกระทรวงทำงานเชื่อมโยงกันเพื่อให้เกิดการพัฒนาอย่างเป็นรูปธรรมภายใน ๓ เดือนนี้ ปลัดกระทรวงศึกษาธิการกล่าว
ที่มา: http://www.thaigov.go.th