กรุงเทพฯ--17 พ.ย.--Play Communications
ศูนย์จิตวิทยาการศึกษา มูลนิธิยุวสถิรคุณ ร่วมกับ โรงเรียนสอนภาษาอังกฤษเอ็นคอนเส็ปท์และ โรงเรียนโซไซไทย จัดกิจกรรมแนะแนวให้กับนักเรียนโรงเรียน สัตยาไส จังหวัดลพบุรี และโรงเรียนวัดรางบัว กรุงเทพฯ นำร่องโครงการเพิ่มประสิทธิผลทางการศึกษาให้กับนักเรียนไทยผ่าน “พี่ช่วยน้อง ผองเพื่อนช่วยกัน (Peer Tutoring)” หรือการเรียนการสอนแบบให้นักเรียนนำความรู้ที่ได้รับไปถ่ายทอดยังนักเรียนอื่นๆ หวังสร้างประสิทธิผลทางการศึกษาไทยให้เพิ่มขึ้น
นางสาวอริสรา ธนาปกิจ หรือ “ครูพี่แนน” ผู้อำนวยการโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษเอ็น คอนเส็ปท์ เปิดเผยว่า “การให้นักเรียนสอนกันเอง (Peer tutoring) เป็นอีกหนึ่งวิธีการที่ช่วยเพิ่ม ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนให้กับนักเรียนได้ดี กล่าวคือ เป็นการกระตุ้นให้เด็กที่มาเรียนได้มี Output-based Learning คือ เรียนแล้วได้คิด ได้พยายามเข้าใจกับเนื้อหาการเรียนจริงๆ เพราะมีเป้าหมายในการเรียนที่ชัดเจนว่า “ต้องเรียนให้รู้จริงเพื่อเอาไปสอนคนอื่นต่อได้” สำหรับโครงการนี้จะช่วย ส่งเสริมให้ภาพรวมของเด็กทั้งหมดมีความเข้าใจในเนื้อหาที่เรียนและเก่งได้ทั่วถึงขึ้น ช่วยทดแทนเรื่องการรอพัฒนาศักยภาพครูเพียงด้านเดียว อีกทั้งกระบวนการเรียนการสอนระหว่างเพื่อนนอกจากจะช่วยเพิ่มพูนทักษะความรู้ในเรื่องที่นำมาสอนกันยังช่วยสร้างความสัมพันธ์ที่ดีต่อกันให้มากขึ้น ฝึกทักษะการสื่อสาร ทั้งนี้นักเรียนผู้สอนเอง ยังได้ฝึกพัฒนาตัวเองในเรื่องความรับผิดชอบ และได้รับรู้ถึงคุณค่าในการช่วยเหลือผู้อื่นอีกด้วย
“เราเชื่อมั่นในพลังแห่งการยกกำลัง คือ นักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษามาเรียนกับเราในวันนี้ กลับไปสอนเพื่อนๆ หรือรุ่นน้องต่ออีก 3 คน และคนที่ได้รับความรู้จากนักเรียนคนแรกถ่ายทอดความรู้แบบ 1 : 3 ต่อเรื่อยๆ ได้นั้นเท่ากับว่านักเรียนที่ได้รับทุนการศึกษาในวันนี้ได้รับโอกาสทำสิ่งที่ยิ่งใหญ่ และเป็นต้นน้ำแห่งความรู้ที่จะถูกส่งต่อกันไปไม่รู้จบ โดยเอ็นคอนเส็ปท์พร้อมเป็นส่วนหนึ่งที่จะเป็นจุดเริ่มต้นในถ่ายทอดความรู้ เทคนิคการสอน และแนวคิดต่างๆให้กับนักเรียนในโครงการ Peer Tutoring ต่อไป” ครูพี่แนนกล่าว
นายธนัช ลาภนิมิตรชัย หรือ “ครูพี่หมุย” กล่าวเพิ่มเติมว่า “การศึกษาเป็นเครื่องมือสำคัญ ในการพัฒนาคน พัฒนาสังคม และประเทศไทย เพราะการได้รับโอกาสทางการศึกษาที่ดีนั้น สามารถเปลี่ยนฐานะ และสร้างโอกาสให้หลายๆ คนได้ เพราะผมเองก็เป็นอีกหนึ่งคนที่เคยได้รับโอกาสและพัฒนาชีวิตให้ดีขึ้นจากการศึกษา จึงอยากถ่ายทอดโอกาสนั้นกลับสู่สังคมไทยผ่านโครงการ Peer Tutoring ในครั้งนี้ครับ"
สำหรับโครงการ Peer tutoring เป็นหนึ่งในโครงการของศูนย์จิตวิทยาการศึกษา มูลนิธิยุวสถิรคุณ ซึ่งมีจุดมุ่งหมายเป็นผู้กระตุ้นให้ทุกภาคส่วนปรับเปลี่ยนแนวทางการพัฒนาการศึกษาโดยเริ่มจากหัวใจของการศึกษาคือ ความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างครูกับเด็ก รวมถึงการพัฒนาความสัมพันธ์ที่ดีระหว่างเพื่อนนักเรียนด้วยกัน ตามแนวพระราชกระแสฯ ของพระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวฯ อันสอดคล้องไปกับงานวิจัยด้านการศึกษาระดับโลก