นางสาวพิศมัย เรืองศิลป์ ผู้อำนวยการสำนักการศึกษา (สนศ.) กทม. กล่าวถึงการส่งเสริมความรู้เรื่องเพศศึกษาให้แก่เด็กนักเรียนในโรงเรียนสังกัด กทม. ทั้ง 437 โรงเรียนว่า กทม. ได้บูรณาการจัดการเรียนรู้ควบคู่กิจกรรมเรื่องเพศศึกษา อนามัยเจริญพันธุ์ การป้องกันโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ ในกลุ่มสาระการเรียนรู้สุขศึกษาและพลศึกษา จัดกิจกรรมรณรงค์และให้ความรู้เรื่องการป้องกันการติดเชื้อ HIV โรคเอดส์ การยอมรับและเข้าใจผู้ติดเชื้อ HIV เนื่องในวันเอดส์โลกเป็นประจำทุกปี และยังได้รณรงค์เปิดเพลง "รักเมื่อพร้อม" ของชมรม TO BE NUMBER ONE ประจำโรงเรียนในกิจกรรมหน้าเสาธงเป็นประจำทุกวัน โดยสามารถปรับเป็นกิจกรรมเข้าจังหวะได้ และมีเนื้อหาเตือนใจให้เด็กและเยาวชนเห็นคุณค่าในตนเอง ซึ่งเป็นยุทธศาสตร์การเสริมสร้างภูมิคุ้มกันทางจิตใจให้แก่เยาวชน เพื่อหล่อหลอมให้มีทักษะชีวิต สามารถป้องกันตนเองให้มีความปลอดภัยทางเพศ และเรื่องอื่น ๆ ในการดำเนินชีวิตประจำวัน และเป็นพลเมืองที่มีความรับผิดชอบต่อสังคม
นอกจากนี้ กทม. ยังได้ร่วมโครงการพัฒนาแนวทางบูรณาการเรื่องการส่งเสริมสุขภาวะของเยาวชนหลากหลายทางเพศของโรงเรียนในสังกัด หรือโครงการลูกแก้ว ซึ่งเป็นโครงการที่จัดทำโดยมูลนิธิ M PLUS เพื่อส่งเสริมสุขภาวะอย่างรอบด้าน โดยเฉพาะบุคคลที่มีความหลากหลายทางเพศและเยาวชน มีเป้าหมายลดการติดเชื้อ HIV รายใหม่ ลดการเสียชีวิตจากเอดส์ โดยจัดให้มีบริการตรวจ HIV และโรคติดต่อทางเพศสัมพันธ์ในระบบหลักประกันสุขภาพแห่งชาติ (สปสช.) บริการยาป้องกันก่อนสัมผัสเชื้อเอชไอวี (PiEP) และส่งต่อยารักษาการต้านไวรัสในวันเดียวกับที่รู้ผล HIV มีแนวทางการพัฒนากลไกแบบบูรณาการกับโรงเรียน หรือโครงการ To Be Number One ของโรงเรียน เพื่อเปิดพื้นที่ให้กับโรงเรียนที่ร่วมโครงการได้นำเสนอรูปแบบการส่งเสริมสุขภาวะของเยาวชนหลากหลายทางเพศ อีกทั้งได้ร่วมกับมูลนิธิช่วยเหลือเด็ก ประเทศไทย (Save the Children) จัดงานนำเสนอผลงานภายใต้โครงการนักเรียนสร้างพื้นที่ปลอดภัย โอบรับความหลากหลายทางเพศ มีนักเรียนจากโรงเรียนในสังกัด 4 โรงเรียนที่เข้าร่วมโครงการ ได้แก่ โรงเรียนชุมชนหมู่บ้านพัฒนา โรงเรียนวัดพระยาสุเรนทร์ โรงเรียนวัดลาดพร้าว และโรงเรียนแก่นทองอุปถัมภ์ ซึ่งเป็นโรงเรียนนำร่องส่งเสริมความหลากหลายทางเพศ โดยนำเสนอผลงานการทำกิจกรรมรณรงค์สร้างความเข้าใจเรื่องความหลากหลายทางเพศในพื้นที่โรงเรียนและชุมชนของตน เพื่อขยายผลสร้างความรู้ความเข้าใจเรื่องความหลากหลายทางเพศให้แก่โรงเรียนอื่น ๆ ในสังกัดต่อไป