วิทยาลัยเทคนิคตรังร่วมจัดการแข่งขันทักษะวิชาชีพสาขาช่างกลโรงงาน อันเป็นส่วนหนึ่งของงานประชุมวิชาการองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทย (อวท.) ระดับชาติ ครั้งที่ 33 ประจำปีการศึกษา 2567 โดยแล้วเสร็จครบทุกภาคเมื่อเดือนที่ผ่านมา เพื่อส่งเสริมให้คณะกรรมการดำเนินงานองค์การ นักวิชาชีพฯ สมาชิกองค์การนักวิชาชีพฯ ได้มีโอกาสแสดงศักยภาพในการเป็นผู้นำ แสดงความสามารถในการปฏิบัติ งานร่วมกับผู้อื่นได้อย่างมีประสิทธิภาพ ตลอดจนได้ใช้ความรู้ ความสามารถทางวิชาการในการทำกิจกรรม โดยมี นายกษิดิฏฐ์ คำศรี ผู้อำนวยการวิทยาลัย ฯ ทำหน้าที่ผู้อำนวยการสำนัก งานอาชีวศึกษา จังหวัดตรังและประธาน กรรมการบริหารองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทยระดับภาคใต้ กล่าวต้อนรับว่า
"การแข่งขันรอบชิงชนะเลิศครั้งนี้ มีแผนกวิชาช่างกลโรงงานวิทยาลัยเทคนิคสุราษฎ์ธานีเป็นเจ้าภาพ ในการจัดการแข่งขัน ทั้งหมด 105 ทักษะโดยใช้สถานแข่งขันของวิทยาลัยเทคนิคตรัง รองรับผู้ผ่านเข้ารอบในระดับประเทศ จำนวนทั้งสิ้น 30 ทีม ซึ่งเป็นการร่วมแรงร่วมใจกันของทุกฝ่าย ทั้งนักศึกษากว่า 4500 คน ครูอาจารย์ 1626 คน คณะกรรมผู้ทรงคุณวุฒิ และผู้นำตัวแทนนักศึกษาจากวิทยาลัยอาชีวะฯ ทั่วประเทศ 387 แห่งร่วมประชุมทางวิชาการที่ตรังในปีนี้"
การแข่งขันอันเข้มขันคัดเลือกตัวแทนระดับประเทศนี้มีทั้งหมดสี่ขั้นตอน เริ่มตั้งแต่ระดับวิทยาลัย ระดับจังหวัด สู่ระดับภาค ที่ดำเนินการมาตั้งแต่ท้ายปีก่อนหน้าจากภาคใต้ สู่ภาคเหนือ ตะวันออกและกทม. ต่อมาถึงต้นปี พ.ศ.2568 ที่ภาค ตะวันออกเฉียงเหนือและภาคกลาง กระทั่งมาถึงรอบสุดท้ายระดับชาติจัดกิจกรรมกันที่จังหวัดตรัง
เสริมสร้างทักษะสาขาช่างกลโรงงานป้อนช่างฝีมือเทคนิคที่กำลังขาดแคลนหนัก
สำหรับกิจกรรมสาขาย่อยที่จัด ณ วิทยาลัยเทคนิคตรังนี้แบ่งเป็นประเภท 1) ระดับ ปวช. ประกอบด้วย ทักษะงานกลึง ชิ้นงาน ทักษะงานเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์และทักษะงานวัดละเอียด และ 2) ระดับ ปวส. ด้านทักษะออกแบบและ เขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ ทักษะงานมาตรวิทยา และทักษะงานออกแบบและผลิตด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ โดยมี ผู้ผ่านเข้ารอบการแข่งขันในระดับประเทศจำนวนทั้งสิ้น 30 ทีม แบ่งเป็นทักษะการกลึงชิ้นงาน 15 ทีม และประเภททักษะ การออกแบบและผลิตด้วยโปรแกรมคอมพิวเตอร์ (CAD/CAM) อีก 15 ทีม
อาจารย์กษิดิฏฐ์กล่าวต่อว่า "การเรียนสายวิชาชีพนั้น มีความจำเป็นต้องให้เวทีแก่นักศึกษาได้แสดงออกถึงศักยภาพทางด้านวิชาชีพของตนเองผ่านการแข่งขัน เพื่อเป็นการทดสอบและเปรียบเทียบสมรรถภาพของตนเองกับผู้อื่นโดยมี เกณฑ์มาตรฐานเป็นตัวกำหนด ซึ่งในการเข้าแข่งขันในแต่ละครั้งนั้นเป็นการยกระดับคุณภาพมาตรฐานฝีมือแรงงาน ของผู้เรียนอาชีวะทั้งระบบ ทั้งตัวนักศึกษา ครูผู้ฝึกสอน รวมไปถึงผู้บริหารสถานศึกษานั้น ๆ อีกด้วย"
เป็นเรื่องที่น่ายินดีที่ในปีนี้ทางผู้จัดงานได้รับการสนับสนุน จากบริษัท แมชชีน เทค (Machine Tech) จำกัด เช่นเคย โดยนำเครื่องจักร CNC มาช่วยในการออกแบบและผลิตชิ้นงานในการแข่งขัน พร้อมมอบทุนการศึกษาให้กับนักศึกษา และรางวัลสมนาคุณอาจารย์ที่ปรึกษาของทีมที่ชนะเลิศและการสนับสนุนอื่น ๆ ยิ่งไปกว่านั้นสำหรับปีนี้เนื่องจากเป็นปีพิเศษที่ บริษัทฯ ครบวาระ 33 ปีในการก่อตั้ง จึงได้มอบเครื่องจักร HAAS CNC Toolroom Milling รุ่น TM-2 มูลค่ากว่า 1.6 ล้านบาทที่ใช้ในงานให้กับ 'วิทยาลัยเทคนิคอุดรธานี' ทีมชนะเลิศอีกด้วย
แข่งทักษะ ตื่นตัว พัฒนาตนเอง
สาขาวิชาชีพของนักศึกษาอาชีวะศึกษาทั่วประเทศกับการแข่งขันทักษะในลักษณะเช่นนี้กล่าวได้ว่าเกิดผลกระทบทั้งทาง ตรงและทางอ้อม "ทางตรงคือ นักศึกษาในสายอาชีวะทั้งระบบราวหนึ่งล้านคนทั่วประเทศเกิดการตื่นตัวในการพัฒนา ทักษะวิชาชีพ เกิดการพัฒนาตัวเอง โดยเฉพาะผู้ที่เป็นตัวแทนเข้าร่วมการแข่งขันจะได้รับการอบรมหรือฝึกฝนมากขึ้น และทางอ้อมแม้คนที่ไม่ได้เป็นตัวแทนเข้าร่วมการแข่งขันก็จะพยายามแสวงหาความรู้เพิ่มเติมแข่งขันกับตนเอง ส่งผลให้ได้ทักษะวิชาชีพเพิ่มติดตัว ดังนั้นการแข่งขันแม้ใช้งบประมาณสูง แต่จะเป็นการยกระดับคุณภาพของทั้งระบบที่ยั่งยืน" อาจารย์กษิดิฏฐ์ขยายภาพมุมบวกถึงผลกระทบสำคัญที่ได้รับจากการจัดงาน
นอกจากนี้ "ในการยกระดับคุณภาพผู้เรียนนั้น ตนให้ความสำคัญในการพัฒนาครูเป็นลำดับแรก อยากให้ครูเก่งและรู้ลึก ในทักษะของตนเอง ซึ่งเมื่อครูเก่งมารวมตัวกันจะสามารถพัฒนาหรือส่งผ่านทักษะความรู้ไปสู่เด็กนักศึกษาได้"
สามปัจจัยสร้างคนเก่ง
ผอ วิทยาลัยเทคนิคตรังยังได้มอบเกร็ดสำคัญสามประการต่อการพัฒนาทักษะของนักศึกษาในสายงานช่างกลโรงงานที่ จะช่วยเพิ่มขีดความสามารถได้นั่นคือ "ประการแรก การให้ความสนใจอย่างต่อเนื่องของตัวผู้เรียนเอง ตามด้วยหลักสูตร การเรียนการสอนที่ได้รับการปรับให้สอดรับกับความต้องการของตลาดแรงงาน และสุดท้าย อุปกรณ์หรือเครื่องจักรที่ทัน สมัยพร้อมให้ผู้เรียนได้ทำการลงมือใช้งานในการเรียนการสอน" การที่จะสร้างให้นักศึกษาสายช่างกลโรงงานมีศักยภาพ มีความรู้ความสามารถ ต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะภาคเอกชนนั้นมีส่วนสำคัญอย่างมากที่จะช่วยให้ ภาคการผลิตบุคลากรวิชาชีพมีโอกาสได้สัมผัสกับเครื่องจักรที่ทันสมัยดังกล่าวได้ ดังเช่นที่บริษัท แมชชีน เทค จำกัด มองเห็นความสำคัญและให้การสนับสนุนการแข่งขันลักษณะนี้มาตั้งแต่ปี พ.ศ.2563 อย่างต่อเนื่องขึ้นสู่ปีที่ห้าแล้ว
อาชีวะศึกษาพร้อมสนับสนุนอุตสาหกรรมไทยให้เติบโต
อาจารย์กษิดิฏฐ์กล่าวถึงภาพรวมการผลิตบุคลากรในสายวิชาชีพช่างกลโรงานเพื่อป้อนไปยังภาคอุตสาหกรรมนั้น สามารถผลิตกำลังคนตอบสนองความต้องการของผู้ประกอบการได้เพียงระดับหนึ่ง "ขณะนี้มีผู้เรียนให้ความสนใจ อย่างต่อเนื่อง เราสามารถผลิตคนตอบสนองความต้องการของภาคผู้ประกอบการไม่น้อยเกินไปและไม่มากเกินไป" โดยเน้นภาพสำคัญของสังคมทั่วไปด้วยที่ว่า แรงงานในอุตสาหกรรมส่วนใหญ่อยู่ในระดับล่างและเป็นแรงงานต่างชาติ แต่สำหรับแรงงานระดับคุณภาพหรือแรงงานขั้นสูงขึ้นไปนั้นยังขาดแคลนเยอะและย้ำว่า "ผลิตเท่าไหร่ก็ไม่ทัน" !
อย่างไรก็ตาม "ยืนยันที่จะผลิตช่างฝีมือทักษะสูง ผู้เปรียบเสมือนกำลังพลให้กับประเทศชาติ โดยเฉพาะกับวงการ อุตสาหกรรม" ประธานกรรมการบริหารองค์การนักวิชาชีพในอนาคตแห่งประเทศไทยระดับภาคใต้ กล่าวย้ำปิดท้าย ด้วยเสียงที่หนักแน่น
"สำหรับนักศึกษาที่ชนะเลิศในประเภทงานออกแบบและเขียนแบบด้วยคอมพิวเตอร์ (CAD/CAM) คือ นรากร ไชยมณี จากวิทยาลัยเทคนิคอุดรธานี ทำได้ 88.78 คะแนน อันดับสอง นพศิลป์ สุวรรณหอม จากวิทยาลัยเทคนิคหาดใหญ่ 78.9 คะแนน อันดับสาม ภัทรพล นุชศิริ จากวิทยาลัยเทคนิคสมุทรสงคราม 76.76 คะแนน อันดับสี่ ชยพล ภูครองจิตร จากวิทยาลัยเทคนิคสุรินทร์ 70.85 คะแนน และอันดับห้า ณภัทร อ่อนศิริทรัพย์ จากวิทยาลัยเทคนิคกาญจนา ภิเษกมหานคร"