กรุงเทพฯ--11 ก.พ.--กทม.
กทม.หาแนวทางส่งเสริมการศึกษาให้เด็กพิเศษ จัดการเรียนร่วมในเรียนสังกัด กทม. ตั้งเป้าเปิดให้ครบ 100 แห่ง พร้อมวางแผนพัฒนาบุคลากรด้านการศึกษาพิเศษ หวังเพิ่มประสิทธิภาพให้การศึกษา
ม.ร.ว.สุขุมพันธุ์ บริพัตร ผู้ว่าราชการกรุงเทพมหานคร แถลงภายหลังเป็นประธานการประชุมคณะผู้บริหารกรุงเทพมหานคร ครั้งที่ 4/2552 เกี่ยวกับนโยบายส่งเสริมการศึกษาให้กับนักเรียนที่มีความบกพร่องด้านวุฒิภาวะที่ไม่สมวัย ที่มีจำนวนเพิ่มขึ้น โดยการจัดการเรียนร่วมในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครเพื่อให้เด็กพิการประเภทต่างๆ เข้าร่วมเรียนกับเด็กปกติได้ ซึ่งที่ผ่านมามีโรงเรียนในสังกัดกรุงเทพมหานครเปิดทำการสอนแล้ว 74 แห่ง แต่ยังประสบปัญหาด้านบุคลากรในการสอน
กรุงเทพมหานครจึงประสานหาแนวทางในการแก้ปัญหา ร่วมกับโรงเรียนสาธิตแห่งมหาวิทยาเกษตรศาสตร์ ศูนย์วิจัยและพัฒนาการศึกษา ซึ่งมีประสบการณ์และความเชี่ยวชาญในการจัดการศึกษาแก่เด็กที่มีความต้องการพิเศษในรูปแบบการจัดการเรียนร่วม โดยมีเป้าหมายที่จะเปิดทำการเรียนการสอนร่วมในโรงเรียนสังกัดกรุงเทพมหานครอีก 26 แห่ง รวมเป็น 100 แห่ง เพื่อให้เพียงพอกับจำนวนนักเรียนที่เพิ่มขึ้น พร้อมทั้งวางแผนพัฒนาบุคลากรโดยส่งเสริมให้ครูผู้สอน จำนวน 100 คน เข้ารับการศึกษาเพิ่มเติมภาคพิเศษในหลักสูตรประกาศนียบัตรบัณฑิต สาขาการศึกษาพิเศษ เพื่อเพิ่มพูนความรู้ ความเข้าใจ และประสิทธิภาพในการสอน และเพิ่มจำนวนครูที่จบการศึกษาด้านจิตวิทยาและการแนะแนว จำนวน 120 คน เพื่อทำหน้าที่คัดกรองเด็กพิเศษในโรงเรียน รวมถึงการพิจารณาเพิ่มเงินพิเศษ พ.ค.ศ. เดือนละ 2 พันบาทให้แก่ครูผู้สอนอีกด้วย
สอบถามรายละเอียดเพิ่มเติมติดต่อ
โทรศัพท์กลาง 0-2221-2141-69
อีเมล์ bma_prd@yahoo.com