นายประกอบ รัตนพันธ์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดนครศรีธรรมราช พรรคประชาธิปัตย์ กล่าวอภิปรายว่า การเขียนนโยบายของรัฐบาลในครั้งนี้ค่อนข้างเป็นนามธรรม ไม่สามารถตรวจสอบได้ในหลายเรื่อง ซึ่งตนเห็นว่านโยบายในด้านการศึกษาและสังคมที่ตนให้ความสนใจเป็นพิเศษ ยังไม่ชัดเจน และคลุมเครือ เช่น คาราวานเสริมสร้างเด็ก ซึ่งไม่มีรายละเอียด จึงไม่เข้าใจว่า คาราวานเสริมสร้างเด็กจะดำเนินการอย่างไร เป็นต้น ส่วนเรื่องการปฏิรูปการศึกษา ที่รัฐบาลเคยประกาศต่อรัฐสภาในครั้งที่แล้วว่า จะเร่งรัดปฏิรูประบบกฎหมายการศึกษาให้แล้วเสร็จภายใน 4 ปี แต่จนวันนี้ก็ยังไม่เรียบร้อย ดังนั้นตนจึงไม่เชื่อว่าครั้งนี้รัฐบาลจะสามารถทำได้ตามที่แถลงไว้กับรัฐสภา ‘4 ปีที่แล้วไม่ประสบความสำเร็จ ผมก็เชื่อเหลือเกินว่าคราวนี้ก็ค่อนข้างที่จะทำได้ยากลำบากเต็มที’ นายประกอบกล่าว
อย่างไรก็ตามนายประกอบได้ให้ข้อสังเกตในเรื่องการปฏิรูปการศึกษาว่า สิ่งสำคัญที่สุดในการปฏิรูปการศึกษา คือการปฏิรูปครู จำนวนครูต้องสมดุลกับจำนวนนักเรียนนักศึกษา แต่วันนี้เรายังขาดแคลนครูอีกเกือบ 100,000 อัตรา โดยเฉพาะครูพื้นฐาน ซึ่งเป็นปัญหาที่รัฐบาลทราบดี ดังนั้นถ้ารัฐบาลไม่สามารถแก้ปัญหาง่ายๆนี้ได้ ก็อย่าคิดเรื่องการปฏิรูปการศึกษา ทั้งนี้เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครู ตนขอเสนอดังนี้ 1.การเกษียณอายุราชการของข้าราชการครู หากเกษียณออกไปเท่าไหร่ ต้องบรรจุเข้ามาเท่านั้น 2.การช่วยราชการของข้าราชการครู ซึ่งต้องเรียกคืนข้าราชการครูที่ถูกขอตัวไปช่วยราชการที่หน่วยงานอื่น 3.การใช้คนไม่ถูกประเภท โดยให้ครูทำหน้าที่ด้านสนับสนุนการศึกษา เช่น งานทะเบียน การการเงินและบัญชี งานห้องสมุด เป็นต้น จึงทำให้อัตราครูยิ่งขาดแคลน จึงขอฝากไว้ว่ารัฐบาลจะทำอย่างไรกับปัญหาเหล่านี้ เพื่อปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จให้ได้
ทีมโฆษกพรรคประชาธิปัตย์ 24 มี.ค. 2548--จบ--
-ดท-
อย่างไรก็ตามนายประกอบได้ให้ข้อสังเกตในเรื่องการปฏิรูปการศึกษาว่า สิ่งสำคัญที่สุดในการปฏิรูปการศึกษา คือการปฏิรูปครู จำนวนครูต้องสมดุลกับจำนวนนักเรียนนักศึกษา แต่วันนี้เรายังขาดแคลนครูอีกเกือบ 100,000 อัตรา โดยเฉพาะครูพื้นฐาน ซึ่งเป็นปัญหาที่รัฐบาลทราบดี ดังนั้นถ้ารัฐบาลไม่สามารถแก้ปัญหาง่ายๆนี้ได้ ก็อย่าคิดเรื่องการปฏิรูปการศึกษา ทั้งนี้เพื่อแก้ปัญหาการขาดแคลนครู ตนขอเสนอดังนี้ 1.การเกษียณอายุราชการของข้าราชการครู หากเกษียณออกไปเท่าไหร่ ต้องบรรจุเข้ามาเท่านั้น 2.การช่วยราชการของข้าราชการครู ซึ่งต้องเรียกคืนข้าราชการครูที่ถูกขอตัวไปช่วยราชการที่หน่วยงานอื่น 3.การใช้คนไม่ถูกประเภท โดยให้ครูทำหน้าที่ด้านสนับสนุนการศึกษา เช่น งานทะเบียน การการเงินและบัญชี งานห้องสมุด เป็นต้น จึงทำให้อัตราครูยิ่งขาดแคลน จึงขอฝากไว้ว่ารัฐบาลจะทำอย่างไรกับปัญหาเหล่านี้ เพื่อปฏิรูปการศึกษาให้สำเร็จให้ได้
ทีมโฆษกพรรคประชาธิปัตย์ 24 มี.ค. 2548--จบ--
-ดท-