วันที่ 16 มกราคมของทุกปีคือ “วันครู” ที่ถือว่าเป็นวันสำคัญอีกวันหนึ่งของวงการศึกษา เพราะเป็นวันที่ทำให้รำลึกถึง
พระคุณครู และถือได้ว่า “ครู” เป็นอาชีพที่น่ายกย่องอีกอาชีพหนึ่ง “สวนดุสิตโพล” สถาบันราชภัฎสวนดุสิต จึงได้สำรวจความคิดเห็น
ของครู/อาจารย์ทั่วประเทศเกี่ยวกับ “ปัญหาหนักอกของครู ณ วันนี้ จำนวนทั้งสิ้น 2,744 คน (ระดับประถมศึกษา 1,148 คน
41.84% ระดับมัธยมศึกษา 1,596 คน 58.16%) โดยสำรวจระหว่างวันที่ 14 — 15 มกราคม 2547 สรุปผลได้ดังนี้
1. ปัญหา “เรื่องส่วนตัว” ของ “ครู/อาจารย์” คือ
ระดับประถม ระดับมัธยม ภาพรวม
อันดับที่ 1 ภาระหนี้สิน/ปัญหาหนี้สินเนื่องจากเงินเดือนน้อย 48.06% 47.68% 47.87%
อันดับที่ 2 ค่าใช้จ่ายที่เพิ่มสูงขึ้น/รายจ่ายมากกว่ารายรับ/
ภาษีสังคมและสวัสดิการไม่เพียงพอ 29.46% 26.39% 27.93%
อันดับที่ 3 ภาระงานที่ต้องปรับตาม พรบ.การศึกษาจึงทำให้งานมากขึ้นแบบ
ล้นมือทำให้เกิดความเครียด 11.63% 15.74% 13.68%
อันดับที่ 4 ปัญหาครอบครัว เช่น การหย่าร้าง,ไม่มีเวลาให้ครอบครัว 7.75% 5.56% 6.66%
อันดับที่ 5 ระบบการศึกษาที่ไม่หยุดนิ่งการทำงานจึงเป็นไปได้ยาก 2.32% 3.24% 2.78%
* อื่นๆ เช่น การเดินทาง,ที่อยู่อาศัยอยู่ไกลจากโรงเรียน ฯลฯ 0.78% 1.39% 1.08%
2. ปัญหา “เรื่องการเรียนการสอน” ของ “ครู/อาจารย์” คือ
ระดับประถม ระดับมัธยม ภาพรวม
อันดับที่ 1 พฤติกรรมของนักเรียน/ความพร้อมของนักเรียน/
นักเรียนไม่ใส่ใจในการเรียน/ขาดความรับผิดชอบ 34.10% 34.38% 34.24%
อันดับที่ 2 หลักสูตรการศึกษามีการปรับเปลี่ยนบ่อย/
ต้องใช้เวลาในการปรับตัวทั้งผู้เรียนและผู้สอน 22.54% 25.00% 23.77%
อันดับที่ 3 อุปกรณ์/สื่อในการเรียนการสอนที่ทันสมัยประกอบ
การเรียนการสอน 19.65% 20.84% 20.25%
อันดับที่ 4 ข้าราชการครูมีภาระงานที่มากขึ้นทำให้เวลา
ในการเตรียมการสอนน้อยลง 9.25% 8.33% 8.79%
อันดับที่ 5 ขาดแคลนครูในสาขาวิชาต่างๆ/จำนวนครูไม่สมดุลกับนักเรียน 9.25% 7.81% 8.53%
* อื่นๆ เช่น ควรนำกฏ “การลงโทษด้วยการตี” มาใช้อีกครั้ง ฯลฯ 5.21% 3.64% 4.42%
3. สิ่งที่ “ครู/อาจารย์” อยากฝากบอกกับ “นายกฯทักษิณ” คือ
ระดับประถม ระดับมัธยม ภาพรวม
อันดับที่ 1 ต้องการให้เข้มมาดูแลเรื่องของสวัสดิการต่างๆ
เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ต่อไป 60.42% 64.88% 62.65%
อันดับที่ 2 สนับสนุนด้านงบประมาณให้กับโรงเรียนที่อยู่ห่างไกล/ชนบท
ที่ขาดแคลนปัจจัยในการเรียนการสอน เช่น วัสดุอุปกรณ์ 17.36% 16.09% 16.73%
อันดับที่ 3 ต้องการให้การปฏิรูปการศึกษาเป็นผลสำเร็จโดยเร็วที่สุด 15.97% 13.66% 14.81%
อันดับที่ 4 ให้ความสำคัญกับการศึกษาของเยาวชนไทยให้มากขึ้น 3.47% 2.93% 3.20%
อันดับที่ 5 ให้ความชัดเจนในด้านหลักสูตร/แนวทางการปฏิบัติและ
โครงสร้างทางการศึกษาในอนาคต 2.78% 2.44% 2.61%
--สวนดุสิตโพล--
พระคุณครู และถือได้ว่า “ครู” เป็นอาชีพที่น่ายกย่องอีกอาชีพหนึ่ง “สวนดุสิตโพล” สถาบันราชภัฎสวนดุสิต จึงได้สำรวจความคิดเห็น
ของครู/อาจารย์ทั่วประเทศเกี่ยวกับ “ปัญหาหนักอกของครู ณ วันนี้ จำนวนทั้งสิ้น 2,744 คน (ระดับประถมศึกษา 1,148 คน
41.84% ระดับมัธยมศึกษา 1,596 คน 58.16%) โดยสำรวจระหว่างวันที่ 14 — 15 มกราคม 2547 สรุปผลได้ดังนี้
1. ปัญหา “เรื่องส่วนตัว” ของ “ครู/อาจารย์” คือ
ระดับประถม ระดับมัธยม ภาพรวม
อันดับที่ 1 ภาระหนี้สิน/ปัญหาหนี้สินเนื่องจากเงินเดือนน้อย 48.06% 47.68% 47.87%
อันดับที่ 2 ค่าใช้จ่ายที่เพิ่มสูงขึ้น/รายจ่ายมากกว่ารายรับ/
ภาษีสังคมและสวัสดิการไม่เพียงพอ 29.46% 26.39% 27.93%
อันดับที่ 3 ภาระงานที่ต้องปรับตาม พรบ.การศึกษาจึงทำให้งานมากขึ้นแบบ
ล้นมือทำให้เกิดความเครียด 11.63% 15.74% 13.68%
อันดับที่ 4 ปัญหาครอบครัว เช่น การหย่าร้าง,ไม่มีเวลาให้ครอบครัว 7.75% 5.56% 6.66%
อันดับที่ 5 ระบบการศึกษาที่ไม่หยุดนิ่งการทำงานจึงเป็นไปได้ยาก 2.32% 3.24% 2.78%
* อื่นๆ เช่น การเดินทาง,ที่อยู่อาศัยอยู่ไกลจากโรงเรียน ฯลฯ 0.78% 1.39% 1.08%
2. ปัญหา “เรื่องการเรียนการสอน” ของ “ครู/อาจารย์” คือ
ระดับประถม ระดับมัธยม ภาพรวม
อันดับที่ 1 พฤติกรรมของนักเรียน/ความพร้อมของนักเรียน/
นักเรียนไม่ใส่ใจในการเรียน/ขาดความรับผิดชอบ 34.10% 34.38% 34.24%
อันดับที่ 2 หลักสูตรการศึกษามีการปรับเปลี่ยนบ่อย/
ต้องใช้เวลาในการปรับตัวทั้งผู้เรียนและผู้สอน 22.54% 25.00% 23.77%
อันดับที่ 3 อุปกรณ์/สื่อในการเรียนการสอนที่ทันสมัยประกอบ
การเรียนการสอน 19.65% 20.84% 20.25%
อันดับที่ 4 ข้าราชการครูมีภาระงานที่มากขึ้นทำให้เวลา
ในการเตรียมการสอนน้อยลง 9.25% 8.33% 8.79%
อันดับที่ 5 ขาดแคลนครูในสาขาวิชาต่างๆ/จำนวนครูไม่สมดุลกับนักเรียน 9.25% 7.81% 8.53%
* อื่นๆ เช่น ควรนำกฏ “การลงโทษด้วยการตี” มาใช้อีกครั้ง ฯลฯ 5.21% 3.64% 4.42%
3. สิ่งที่ “ครู/อาจารย์” อยากฝากบอกกับ “นายกฯทักษิณ” คือ
ระดับประถม ระดับมัธยม ภาพรวม
อันดับที่ 1 ต้องการให้เข้มมาดูแลเรื่องของสวัสดิการต่างๆ
เพื่อสร้างขวัญและกำลังใจในการปฏิบัติหน้าที่ต่อไป 60.42% 64.88% 62.65%
อันดับที่ 2 สนับสนุนด้านงบประมาณให้กับโรงเรียนที่อยู่ห่างไกล/ชนบท
ที่ขาดแคลนปัจจัยในการเรียนการสอน เช่น วัสดุอุปกรณ์ 17.36% 16.09% 16.73%
อันดับที่ 3 ต้องการให้การปฏิรูปการศึกษาเป็นผลสำเร็จโดยเร็วที่สุด 15.97% 13.66% 14.81%
อันดับที่ 4 ให้ความสำคัญกับการศึกษาของเยาวชนไทยให้มากขึ้น 3.47% 2.93% 3.20%
อันดับที่ 5 ให้ความชัดเจนในด้านหลักสูตร/แนวทางการปฏิบัติและ
โครงสร้างทางการศึกษาในอนาคต 2.78% 2.44% 2.61%
--สวนดุสิตโพล--