"สวนดุสิตโพล" สถาบันราชภัฏสวนดุสิต ได้สำรวจความคิดเห็นของ นักศึกษาใหม่/ผู้ปกครอง นักศึกษาใหม่ นักศึกษาเก่า
ที่มีต่อ "การรับน้องใหม่" ซึ่งเป็น กิจกรรมที่รุ่นพี่ของแต่ละสถาบันจัดขึ้นเพื่อรับรุ่นน้องที่ได้เข้าศึกษาใหม่ โดยสำรวจในกรุงเทพฯและ
ปริมณฑล จำนวน คน ระหว่างวันที่ มิถุนายน 2544 สรุปผลได้ดังนี้
1. กลุ่มตัวอย่างเห็นด้วยกับการรับน้องใหม่ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือไม่ ?
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
เห็นด้วย 80.00% 68.42% 69.92% 72.78%
ไม่เห็นด้วย 3.53% 13.16% 17.07% 11.25%
ไม่แน่ใจ 16.47% 18.42% 13.01% 15.97%
2. วิธีการรับน้องใหม่ที่เห็นว่าควรจัดขึ้น
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
อันดับที่ 1 ไม่ใช้วิธีรุนแรง/ไม่ควรมีการกลั่นแกล้งกัน 38.00% 27.27% 59.25% 41.51%
อันดับที่ 2 กิจกรรมที่เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นพี่ 43.00% 45.45% 18.51% 35.65%
รุ่นน้อง/ สร้างความสามัคคี
อันดับที่ 3 ควรจัดให้มีการรับในสถาบัน 15.00% 18.18% 12.34% 15.17%
อันดับที่ 4 ให้มีการรับน้องต่าง ๆจังหวัดโดยมีอาจารย์ดูแล 4.00% 9.09% 9.90% 7.66%
3. "ผลดี" ของการรับน้องใหม่ คือ
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
อันดับที่ 1 รู้จักคนมากขึ้น/มีเพื่อนมากขึ้น 54.94% 22.86% 64.49% 47.43%
อันดับที่ 2 สร้างความสามัคคี / สร้างความสัมพันธ์ที่ดี 41.76% 40.00% 23.94% 35.22%
อันดับที่ 3 เป็นกิจกรรมที่ดี/สร้างความสนุกสนาน 1.10% 11.43% 4.35% 5.66%
อันดับที่ 4 เป็นประเพณีที่ไม่ควรล้มเลิก/ประเพณีรุ่นพี่/รุ่นน้อง - 11.43% 3.62% 5.02%
อันดับที่ 5 ให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน 1.10% 11.43% 1.46% 4.66%
อันดับที่ 6 ทำให้รักสถาบัน/ รักพวกพ้อง 1.10% 2.85% 2.17% 2.04%
4. "ผลเสีย" ของการรับน้องใหม่ คือ
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
อันดับที่ 1 อาจเกิดอันตรายต่อสุขภาพ/เกิดอุบัติเหตุ 40.54% 12.08% 54.84% 39.49%
อันดับที่ 2 อาจเกิดปัญหาระหว่างรุ่นพี่-รุ่นน้อง/แตกความสามัคคี
อันดับที่ 3 ถ้าเกินขอบเขตอาจส่งผลเสียต่อตนเองและสถาบัน 7.21% 15.38% 22.58% 15.06%
อันดับที่ 4 รุ่นน้องเกิดความวิตกกังวล/ทำให้ผู้ปกครองเป็นห่วง 9.91% 15.38% 6.46% 10.58%
อันดับที่ 5 สิ้นเปลืองเงินทอง / เสียเวลา / เสียการเรียน 10.81% 5.78% 3.22% 6.60%
* อื่น ๆ เช่น สร้างค่านิยมผิดๆ ,ถ้าไม่เกินเลยก็ไม่เกิดผลเสีย ฯลฯ 4.50% 1.92% 3.22% 3.21%
--สวนดุสิตโพล--
ที่มีต่อ "การรับน้องใหม่" ซึ่งเป็น กิจกรรมที่รุ่นพี่ของแต่ละสถาบันจัดขึ้นเพื่อรับรุ่นน้องที่ได้เข้าศึกษาใหม่ โดยสำรวจในกรุงเทพฯและ
ปริมณฑล จำนวน คน ระหว่างวันที่ มิถุนายน 2544 สรุปผลได้ดังนี้
1. กลุ่มตัวอย่างเห็นด้วยกับการรับน้องใหม่ของนักศึกษาระดับอุดมศึกษาหรือไม่ ?
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
เห็นด้วย 80.00% 68.42% 69.92% 72.78%
ไม่เห็นด้วย 3.53% 13.16% 17.07% 11.25%
ไม่แน่ใจ 16.47% 18.42% 13.01% 15.97%
2. วิธีการรับน้องใหม่ที่เห็นว่าควรจัดขึ้น
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
อันดับที่ 1 ไม่ใช้วิธีรุนแรง/ไม่ควรมีการกลั่นแกล้งกัน 38.00% 27.27% 59.25% 41.51%
อันดับที่ 2 กิจกรรมที่เสริมสร้างความสัมพันธ์ระหว่างรุ่นพี่ 43.00% 45.45% 18.51% 35.65%
รุ่นน้อง/ สร้างความสามัคคี
อันดับที่ 3 ควรจัดให้มีการรับในสถาบัน 15.00% 18.18% 12.34% 15.17%
อันดับที่ 4 ให้มีการรับน้องต่าง ๆจังหวัดโดยมีอาจารย์ดูแล 4.00% 9.09% 9.90% 7.66%
3. "ผลดี" ของการรับน้องใหม่ คือ
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
อันดับที่ 1 รู้จักคนมากขึ้น/มีเพื่อนมากขึ้น 54.94% 22.86% 64.49% 47.43%
อันดับที่ 2 สร้างความสามัคคี / สร้างความสัมพันธ์ที่ดี 41.76% 40.00% 23.94% 35.22%
อันดับที่ 3 เป็นกิจกรรมที่ดี/สร้างความสนุกสนาน 1.10% 11.43% 4.35% 5.66%
อันดับที่ 4 เป็นประเพณีที่ไม่ควรล้มเลิก/ประเพณีรุ่นพี่/รุ่นน้อง - 11.43% 3.62% 5.02%
อันดับที่ 5 ให้ความช่วยเหลือซึ่งกันและกัน 1.10% 11.43% 1.46% 4.66%
อันดับที่ 6 ทำให้รักสถาบัน/ รักพวกพ้อง 1.10% 2.85% 2.17% 2.04%
4. "ผลเสีย" ของการรับน้องใหม่ คือ
นศ.ใหม่ ผู้ปกครอง นศ.เก่า ภาพรวม
นศ.ใหม่
อันดับที่ 1 อาจเกิดอันตรายต่อสุขภาพ/เกิดอุบัติเหตุ 40.54% 12.08% 54.84% 39.49%
อันดับที่ 2 อาจเกิดปัญหาระหว่างรุ่นพี่-รุ่นน้อง/แตกความสามัคคี
อันดับที่ 3 ถ้าเกินขอบเขตอาจส่งผลเสียต่อตนเองและสถาบัน 7.21% 15.38% 22.58% 15.06%
อันดับที่ 4 รุ่นน้องเกิดความวิตกกังวล/ทำให้ผู้ปกครองเป็นห่วง 9.91% 15.38% 6.46% 10.58%
อันดับที่ 5 สิ้นเปลืองเงินทอง / เสียเวลา / เสียการเรียน 10.81% 5.78% 3.22% 6.60%
* อื่น ๆ เช่น สร้างค่านิยมผิดๆ ,ถ้าไม่เกินเลยก็ไม่เกิดผลเสีย ฯลฯ 4.50% 1.92% 3.22% 3.21%
--สวนดุสิตโพล--